Forskning er sett med metoder som brukes for å kjenne et problem eller problem i dybden og generere ny kunnskap i området den blir brukt på.
Det er et viktig verktøy for vitenskapelig fremgang, fordi det gjør det mulig å verifisere eller forkaste hypoteser med pålitelige parametere, på en vedvarende måte over tid, og med klare mål. På denne måten garanteres det at bidragene til forsket kunnskap kan verifiseres og replikeres.
Det er flere typer undersøkelser som klassifiseres avhengig av deres mål, dybden av studien som er utført, dataene som analyseres, tiden det tar å studere fenomenet, blant andre faktorer.
Klassifisering av typer forskning
Forskningstypene klassifiseres i henhold til formålet, dybdenivået et fenomen studeres med, hvilken type data som brukes, tiden det tar å studere problemet osv.
I henhold til formålet
Teoretisk forskning
Hensikten er å generere kunnskap, uavhengig av dens praktiske anvendelse. I dette tilfellet brukes datainnsamling til å generere nye generelle konsepter.
For eksempel, en filosofisk avhandling, siden målet er å generere nye tilnærminger fra eksisterende data, uten å ta hensyn til en mulig applikasjon i virkeligheten.
Anvendt forskning
I dette tilfellet er målet å finne strategier som kan brukes til å løse et bestemt problem. Anvendt forskning bygger på teori for å generere praktisk kunnskap, og bruken av den er svært vanlig i grener av kunnskap som ingeniørfag eller medisin.
Denne typen forskning er delt inn i to typer:
- Teknologisk anvendt forskning: det tjener til å generere kunnskap som kan praktiseres i den produktive sektoren, for å fremme en positiv innvirkning på dagliglivet.
- Vitenskapelig anvendt forskning: har prediktive formål. Gjennom denne typen forskning kan visse variabler måles for å forutsi atferd som er nyttig for vare- og tjenestesektoren, som forbruksmønstre, levedyktighet til kommersielle prosjekter, etc.
For eksempel, markedsundersøkelser, siden man gjennom studiet av forbruksmønstre kan lage strategier for utvikling av nye produkter, markedsføringskampanjer etc.
I henhold til ditt utdypningsnivå
Utforskende etterforskning
Den brukes når målet om å gjøre en første tilnærming til en ukjent sak eller som den ikke har blitt undersøkt tilstrekkelig på. Dette vil gjøre det mulig å avgjøre om ytterligere og grundige undersøkelser virkelig kan utføres.
Siden denne metoden starter fra studiet av lite studerte fenomener, stoler den ikke så mye på teori, men på innsamling av data som gjør det mulig å oppdage mønstre for å forklare disse fenomenene.
For eksempel, undersøkelser for å måle oppfatningen til en eller annen offentlig person.
Beskrivende forskning
Som tittelen indikerer, er den ansvarlig for å beskrive egenskapene til virkeligheten som skal studeres for å forstå den mer nøyaktig. I denne typen forskning har ikke resultatene en kvalitativ vurdering, de brukes bare til å forstå fenomenets natur.
For eksempel, er folketellingene en beskrivende undersøkelse.
Forklarende forskning
Det er den vanligste typen forskning og er ansvarlig for å etablere årsak og virkningsforhold som tillater generaliseringer som kan utvides til lignende virkeligheter. Det er en veldig nyttig studie for å verifisere teorier.
For eksempel, markedsstudiene som utføres etter lanseringen av et produkt for å forstå årsakene til suksess eller fiasko.
Avhengig av hvilken type data som brukes
Kvalitativ forskning
Det brukes ofte i samfunnsvitenskap. Den har en språklig-semiotisk base og brukes i teknikker som diskursanalyse, åpne intervjuer og deltakerobservasjon.
For å kunne bruke statistiske metoder som gjør det mulig å validere resultatene, må de samlete observasjonene vurderes numerisk. Det er imidlertid en form for forskning med en tendens til subjektivitet, siden ikke alle data kan kontrolleres fullstendig.
For eksempel, er antropologiske studier innrammet i kvalitativ forskning.
Kvantitativ undersøkelse
Den dykker ned i fenomenene gjennom datainnsamling og bruker bruken av matematiske, statistiske og dataverktøy for å måle dem. Dette gir generelle konklusjoner som kan projiseres over tid.
For eksempel, telefonundersøkelser er en type kvantitativ forskning.
- Kvalitativ og kvantitativ forskning
- Kvantitativ undersøkelse.
I henhold til graden av manipulering av variabler
Eksperimentell forskning
Det handler om å designe eller replikere et fenomen hvis variabler manipuleres under kontrollerte forhold. Fenomenet som skal studeres måles gjennom studie- og kontrollgrupper, og i henhold til retningslinjene for den vitenskapelige metoden.
For eksempel, farmasøytisk industri studerer for å lage nye medisiner.
- Eksperimentell forskning
- Vitenskapelig metode.
- Eksperiment.
Ikke-eksperimentell forskning
I motsetning til den eksperimentelle metoden, kontrolleres ikke variablene, og analysen av fenomenet er basert på observasjon innenfor sin naturlige kontekst.
For eksempel, kan en studie om effekten av bruken av visse kjemiske stoffer i en bestemt befolkningsgruppe betraktes som en ikke-eksperimentell undersøkelse.
Kva eksperimentell forskning
Den kontrollerer bare noen variabler av fenomenet som skal studeres, derfor er det ikke helt eksperimentelt. I dette tilfellet kan ikke studie- og kontrollgruppene velges tilfeldig, men velges fra eksisterende grupper eller populasjoner.
For eksempel, et program for forebygging av bilulykker hos tungt lastearbeidere.
I henhold til typen slutning
Deduktiv etterforskning
I denne typen forskning blir virkeligheten forklart fra generelle lover som peker på bestemte konklusjoner. Konklusjonene forventes å være en del av premissene for problemet, og hvis premissene er riktige og den induktive metoden brukes riktig, vil konklusjonen også være riktig.
For eksempel:
- Generelt premiss: alle hunder har fire ben.
- Mindre premiss: chow chow er en hund.
- Konklusjon: Chow Chow har 4 ben.
Induktiv forskning
I denne typen forskning blir kunnskap generert fra det spesielle for å nå en generalisering. Den er basert på innsamling av spesifikke data for å skape nye teorier.
For eksempel:
- Premiss 1: Sibirsk husky går på fire og er en hund.
- Premiss 2: Chow Chow går på alle fire og er en hund.
- Premiss 3: gjeterhunden går på fire og er en hund.
- Konklusjon: alle hunder går på fire.
Hypotetisk deduktiv etterforskning
Det er basert på observasjon av virkeligheten for å skape en hypotese. Deretter brukes et fradrag for å oppnå en konklusjon, og til slutt blir det bekreftet eller kastet gjennom erfaring.
For eksempel:
- Problem: Er produktene som brukes til å fumiere planter gif.webptige for mennesker?
- Hypotese: det er utledet at plantegassingsprodukter på grunn av deres gif.webptige komponenter kan være skadelige for mennesker.
- Kontrast: hvis komponentene i produktene som skal gasses kan være gif.webptige for visse mikroorganismer, kan de være like gif.webptige for mennesket.
- Negativ konklusjon: Komponentene i røykingsproduktene er gif.webptige for insekter og små mikroorganismer, men ikke for mennesker.
- Positiv konklusjon: plantebeskyttelsesprodukter er gif.webptige for mennesker.
I henhold til tiden den utføres
Langsgående undersøkelse
Det innebærer overvåking av en hendelse, individ eller gruppe i en tydelig definert periode. Målet er å kunne observere endringer i de analyserte variablene.
For eksempel, en studie dedikert til å analysere endringene i en bestemt urbefolkning over 10 år.
Tverrsnittsforskning
Det brukes for å observere endringene som har skjedd i fenomener, individer eller grupper i løpet av et bestemt øyeblikk.
For eksempel, en undersøkelse av de følelsesmessige endringene som en gruppe 16 år gamle ungdommer fra en gitt offentlig skole gjennomgår mens de forbereder seg på deres inngang til universitetet.
