Hva er pensum:
Benyttes gjenoppta å referere til sett med kunnskap og erfaringer, arbeid og faglig, som et individ har, i så fall kalles det Curriculum vitae, som skal skrives uten aksenter og i kursiv, som anbefalt av den nye Stavekontroll av det spanske språket (2010) fra Royal Spanish Academy, fordi det er latinisme.
Ordet læreplan kommer fra latin gjenoppta, som bokstavelig talt betyr 'lite løp'. Flertallet, på latin, er læreplan. På den annen side, den Kastilianisert bruk av ordet "læreplan", og følgelig dens flertall "læreplaner".
Som en læreplan er den studieplan eller program som følges av en utdanningsinstitusjon, det være seg en skole eller et universitet, for å strukturere og basere innholdet, teknikkene og metodene som brukes under undervisningen.
Curriculum vitae
Hva Curriculum vitae (Latinsk setning som betyr 'livsløp', Som også ofte brukes forkortet: CV. eller CV), den dokument som samler inn personlig informasjon (biografiske data, bosted), utdanning og opplæring (akademisk, profesjonell) og jobb (erfaring, ferdigheter og kunnskap), som et individ har tilegnet seg gjennom hele livet, med sikte på å fungere som en presentasjon eller et krav om å søke jobb.
Hvordan gjøre en Curriculum vitae
Det mest umiddelbare målet for en Curriculum vitae Det er oppnå entil jobbintervjuDerfor foreslås det at ordlyden er formell og så forenklet og relevant som mulig, for å vekke arbeidsgivers interesse. Det er to modeller av læreplanen:
- Curriculum vitae Europeisk modell eller Europass-modell: Det er en modell av C.V. brukt standard hvis format er fritt tilgjengelig på nett. Definer profesjonelle kompetanser, arbeidserfaringer, ferdigheter og språk som snakkes. Det er en Curriculum vitae mer formell der kunnskapsnivåene om kompetansen som er beskrevet er selvvurdert.
- Curriculum vitae Amerikansk / kanadisk modell eller Oppsummerer: Det kalles også en 'sammendrag CVdet vil si at den ikke skal være mer enn to sider. Det viktigste ved et CV er at det alltid ledsages av et presentasjonsbrev eller motivasjons brev (følgebrev). Dette personaliserer informasjonen som kandidaten har sendt til selskapet, og legger vekt på myke ferdigheter og hvorfor de søker seg til selskapet. Den har ikke et spesifikt format, derfor kan organisasjonen av informasjonen gjøres i et kronologisk eller funksjonell.
Å lage en Curriculum vitae eller oppsummerer følgende elementer bør tas i betraktning:
- Tittelen: Navn, yrke og erfaring.
- Personlige data: Hvor de kan finne deg. Vanligvis er din e-postadresse, mobiltelefonnummer og en profesjonell side angitt hvis du har det som plattform Linkedin.
- Mål: Hvorfor løper du og hvorfor du skal velges.
- Yrkeserfaring: Det kan være kronologisk eller funksjonelt.
- Akademisk forberedelse: Generelt blir den siste beskrevet til den eldste.
- Språk: Du må spesifisere nivået som blir snakket og skrevet (lavt, middels eller høyt nivå).
- Ferdigheter: andre spesielle ferdigheter som håndtering kontor, etc.
Å lage en Curriculum vitae uten erfaring det er anbefalt fokuser innsatsen på å lage et følgebrev motivasjonsbrev som spesifiserer hvorfor det er et godt alternativ for selskapet, motivasjonen for å ønske å tilhøre nevnte selskap og lagt til verdier av personen til jobben.
Læreplan i utdanning
På utdanningsområdet, som gjenoppta vi kaller konsept der programmene eller læreplanene til en utdanningsinstitusjon utvikles, å strukturere, basere, bestemme og projisere innholdet, materialene, målene, teknikkene og metodene som skal implementeres i læringsprosessen, samt måten de vil bli evaluert på, alt innenfor rammen av den pedagogiske filosofien som er vedtatt av den aktuelle institusjonen, og orientert mot dannelse og utdannelse av en type sosialt individ, med viss kunnskap og innpodede verdier.
I denne forstand, den gjenoppta plukke opp måte formell alle aspekter knyttet til pedagogisk prosess og svarer på følgende spørsmål: hvordan, når og hva skal jeg undervise?, hvordan og når du skal lære det?, og hvordan, når og hva skal jeg evaluere? Derfor sies det at gjenoppta fungerer som en pedagogisk reguleringsverktøy, i tillegg til å være nært knyttet til den kulturelle, sosiale og politiske konteksten.
Skjult CV
De skjult eller implisitt CV er et konsept som oppstår som en motpart til offisielt eller eksplisitt CV, og refererer til alle disse læring som ikke formelt er oppført i skolens læreplan, men er en del av regler, skikker, tro, praksis og språk som oppstår spontant i de sosiale forholdene som er etablert i utdanningsinstitusjonen. Det skjulte CV formidles implisitt, siden det ikke er skrevet eller formalisert, og det gjengir verdiene, oppførselen og holdningene til det sosiale og kulturelle miljøet der vi bor. I denne forstand manifesteres det i strukturen og driften av utdanningsinstitusjonen, og som sådan utgjør den en veldig viktig og veldig effektiv del av læringsprosessen.
