Hva er feltforskning?
Feltforskning, feltstudie eller feltarbeid, er prosessen som gjør det mulig å innhente data fra virkeligheten og studere dem slik de presenteres, uten å manipulere variablene. Av den grunn er dens vesentlige kjennetegn at den utføres utenfor laboratoriet, på stedet der fenomenet oppstår.
Det er flere typer feltforskning, avhengig av studiens mål. De kan være undersøkelser for å utforske et nytt eller lite studert fenomen, eller for å bekrefte om et fenomen samsvarer med et etablert paradigme. Feltforskning kan også gjøres for å beskrive eller sammenligne variabler, etc.
Feltforskning bruker instrumenter som filer eller statistiske fremstillinger som, kombinert med teknikker som observasjon eller undersøkelse, gjør det mulig å samle inn og analysere dataene.
En av hovedfordelene er at dataene som samles inn er mer pålitelige ved å finne sted i stedet for fenomenet. Å flytte til feltet kan imidlertid være kostbart for et etterforskningsteam.
Feltforskning gjør at ny kunnskap kan genereres ved å anvende den vitenskapelige metoden, og det er derfor den anses som viktig i både de rene vitenskapene og samfunnsvitenskapene.
For eksempel, når en gruppe biologer samler vannprøver fra en innsjø for å måle forurensningsnivået, gjør de feltundersøkelser.
Selv om begrepet feltforskning ofte er relatert til innsamling av data i naturlige omgivelser, refererer det faktisk til hvor som helst forskeren trenger å gå.
Kjennetegn ved feltforskning
Feltforskning har visse egenskaper. Plasseringen av fenomenet som studeres er kanskje det viktigste, som det vil sees nedenfor.
Det foregår utenfor laboratoriet
Feltforskning utføres på stedet der fenomenet skal studeres. Det betyr at "felt" faktisk er et hvilket som helst geografisk sted som er utenfor et laboratorium eller rom med kontrollerte forhold.
Data samles inn i feltet
I feltundersøkelse blir dataene eller prøvene søkt på stedet der studiefenomenet finner sted.
Hvis du for eksempel skal undersøke skolemobling, må du se etter dataene i en tidligere valgt skole.
Krever investering
Feltundersøkelser krever et visst budsjettnivå eller, hvis ikke, sponsing eller økonomisk støtte fra organisasjoner eller enkeltpersoner.
Hvis en gruppe biologer i Mexico by ønsker å undersøke sommerfuglene til Michoacán, vil utgif.webptene til den reisen bli båret av forskerne eller av organisasjonen de jobber for.
Feltforskningsdesign
Utformingen av feltundersøkelsen er planleggingen av måten fenomenet skal studeres på. Forskningsdesignet tjener til å bestemme typen feltarbeid, instrumentene og teknikkene som skal implementeres, og det er derfor det må gjøres før du begynner å ta for oss det som skal studeres.
Forskningsdesignet kan være:
- Eksperimentell: refererer til manipulering av uavhengige variabler for å analysere deres effekt på gruppen som ble studert. For eksempel når en forsker endrer matvanene til ville gnagere (uavhengige variabler) for å sammenligne dem med en annen gruppe gnagere som kan mate normalt.
- Quasi eksperimentell- Brukes når studiegrupper ikke kan velges fordi de allerede er naturlig dannet. I dette tilfellet er manipulasjonen av variablene mindre, og derfor reduseres graden av pålitelighet av studien. For eksempel når du undersøker oppførselen til ungdommer fra to land med forskjellige språk.
Typer feltundersøkelser
Feltforskning gjøres for å studere et nytt fenomen, for å måle det, for å etablere sammenhenger mellom variabler, etc. Avhengig av målsettingen, er den klassifisert i 7 typer:
1. eksplorerende
Den samler inn data om virkelighetsaspekter som har blitt studert lite eller ingenting. Resultatene tjener til å avgjøre om videre forskning er nødvendig i fremtiden.
For eksempel bestemmer en gruppe lærere seg for å undersøke mobbing i et klasserom og finner relevante data som får dem til å utvide studien til resten av skolen.
2.Evaluativ
Denne typen forskning søker å demonstrere om fenomenet som studeres følger et bestemt paradigme eller modell av virkeligheten. For eksempel en studie for å avgjøre om en gruppe gravide hadde cravings i løpet av første trimester av svangerskapet.
3. beskrivende
Det er en type feltundersøkelse som tjener til å identifisere variabler som ennå ikke er målt. For eksempel en studie som bestemmer hvor mange timer barn 3 til 5 år bruker et bestemt sted foran telefonskjermen.
4. korrelasjon
Det er en type feltundersøkelse som måler forholdet mellom variabler som tilsynelatende henger sammen. For eksempel en studie som relaterer økningen i muskelmasse hos mennesker som bruker proteintilskudd.
5. forklarende
Det er en type forskning som forklarer forekomsten av et fenomen fra to eller flere variabler.
For eksempel en studie om vold i hjemmet og fattigdom som årsaker til dårlig akademisk resultat.
6. sammenligning
Som navnet antyder, er det en undersøkelse hvis mål er å sammenligne en serie data. For eksempel en studie som sammenligner matvanene til folk som jobber på kontorer og de som jobber hjemmefra.
7. forslag
Målet med denne typen forskning er å stille en diagnose av det studerte fenomenet og deretter foreslå en løsning. For eksempel oppdager daglig leder i et selskap at hans metode for skoproduksjon ikke fungerer, og lager et forslag om å lage flere sko på kortere tid.
Feltforskningsinstrumenter
Verktøyene eller instrumentene for feltforskning er alle midler forskeren krever for å anvende forskningsteknikker. De er klassifisert i tre typer i henhold til deres funksjon:
- Organisere instrumenter- Brukes til å sortere forskningsdataene basert på et hierarki eller en sekvens. En liste med spørsmål, en katalog med bilder eller en fil med data fra intervjuobjektene er eksempler på denne typen verktøy.
- Kvalifiserende instrumenter- Brukes til å sortere data basert på vanlige egenskaper, som likheter, forskjeller, egenskaper. En alfabetisert navneliste, en statistisk fremstilling og et sammenligningskart er eksempler på disse instrumentene.
- Diagrammatiske instrumenter: bruk bilder eller symboler for å representere dataene. Det vanligste eksemplet er et kart, men det kan også være en tegning, infografikk eller diagram.
Feltforskningsteknikker
Feltforskningsteknikker er alle mekanismene som gjør det mulig å samle inn, analysere og overføre de studerte dataene.
Hvis dataene er kvalitative, det vil si at de ikke kan måles, vil en av disse teknikkene brukes:
- Deltakerobservasjon: er å bli involvert i fenomenet som skal studeres. For eksempel når forskeren deltar i aktivitetene til et urfolkssamfunn for å forstå deres livsstil.
- Livshistorier: består av innsamling av biografiske data fra en gruppe mennesker i løpet av en viss periode. Et eksempel kan være å samle historier fra ungdommer i Buenos Aires i løpet av månedene med forebyggende isolasjon på grunn av koronavirus.
- Åpent intervju: dette er spørsmål der intervjuobjektet kan uttrykke sine synspunkter. For eksempel når det blir utført en meningsmåling om situasjonen i landet.
- Diskusjonsgruppe: består i å samle en gruppe mennesker for å diskutere et emne. Diskusjonen registreres for å bli analysert senere.
Hvis dataene er kvantitative, det vil si at de kan måles, vil en av disse teknikkene brukes:
- Passiv observasjon: forskeren er ikke involvert i fenomenet som skal studeres. For eksempel når du observerer oppførselen til dyr i deres naturlige habitat.
- Avsluttet intervju: De består av en liste med spørsmål med begrensede svar. For eksempel når du bare kan svare "Ja" eller "Nei".
- Felteksperiment: studie utført med en prøve som er under kontrollerte forhold og en prøve som er under normale forhold. For eksempel når man sammenligner atferd mellom laboratorierotter og ville rotter.
Fordeler med feltforskning
Feltforskning gjør det mulig for forskeren å ha direkte kontakt med det han vil studere, og få pålitelige data. Disse og andre fordeler er beskrevet nedenfor:
Direkte kontakt med fenomenet som skal studeres
Etterforskeren må flytte til terrenget der hendelsen inntreffer. Dette lar deg ha førstehåndsinformasjon.
Hvis en gruppe forskere for eksempel skal studere en forurenset innsjø, må de gå til stedet for å samle vannprøvene.
Data uten skjevhet
Dataene som samles inn svarer ikke på forskernes interesse, men snarere på det fenomenet som studeres, noe som gir forskningen større troverdighet.
For eksempel, når de studerer en isolert stamme i Amazonas, samler forskere ekte data om samfunnets levesett, siden medlemmene ikke endrer sin skikk.
Forskningstilpasning
Etter hvert som etterforskningen utvikler seg, kan nye variabler analyseres eller andre data oppnås som hjelper med å utvide tilgjengelig informasjon.
En studie om spisevanene til spedbarn i skolealderen kan for eksempel relatere kostholdstypen til høyden. Dette kan omdirigere undersøkelsen for å samle inn data om høyden og vekten til hvert barn, selv om det ikke ble vurdert i begynnelsen av etterforskningen å gjøre det.
Ulemper ved feltforskning
Pengene til å dekke forskningen og muligheten for å analysere dataene på feil måte er noen ulemper ved feltforskning, som beskrevet nedenfor:
Det kan være veldig dyrt
Å reise til stedet, kjøpe eller leie utstyr for å samle inn informasjon, er aspekter du må ta hensyn til når du planlegger kostnadene for en feltundersøkelse.
Dataanalysefeil
Når det gjelder kvalitativ dataanalyse, kan skjevheter eller tro som forskeren har, påvirke resultatene av studien. Derfor er det viktig at personene som er involvert i etterforskningen opprettholder en objektiv posisjon.
For eksempel, hvis forskere har forutsetninger om det samfunnet når de studerer skikker for en etnisk minoritetsgruppe, vil deres tro sannsynligvis forstyrre dataanalysen.
Tar tid
Selv om det avhenger av typen forskning, krever generelt feltarbeid rimelig tid til å studere fenomenet, samle inn og analysere dataene. Derfor involverer de et visst nivå av planlegging i utførelsen.
Eksempler på feltforskning
Dette er noen eksempler som tjener til å se virkningen av denne typen forskning i genereringen av ny kunnskap:
Tilskuddsstudie om lykke
I 1939 begynte Harvard University en av de lengste og mest ambisiøse studiene hittil kjent. I 75 år samlet de data om livet til 700 frivillige for å lære hvilke faktorer som påvirker folks lykke og suksess.
Resultatene ble publisert i 2012 av psykiater George Vaillant, leder for forskningen, og konkluderte med at nøkkelen til lykke er emosjonelle bånd. Deltakerne innså at de var glade for å ha et nettverk av familie- og sosiale forhold for å dele gode tider.
Minnesota Twins Study
I 1979 startet den amerikanske psykologen og genetikeren Thomas Bouchard en studie på tvillinger som hadde blitt separert ved fødselen og oppvokst med forskjellige familier.
Forskningen bestemte at omtrent 70% av IQ er av genetisk opprinnelse, siden uavhengig av foreldreforholdene, utviklet tvillingene lignende nivåer av intelligens. I tillegg hadde de personlighetstrekk like like som de som var oppvokst i samme hjem.
Studer på sommerfugler Heliconius
I 2012 ble en studie fra University College i London publisert som viste at sommerfugler av arten Heliconius de krysset hverandre for å dele genetisk informasjon som ville hjelpe dem å overleve.
Sommerfuglene Heliconius melpomene, Heliconius timareta Y Heliconius elevatus de deler særegenheter som fargen på vingene, som kunngjør rovdyrens ubehagelige smak. Hybridisering mellom arter ble ansett som sjelden, men denne studien avslørte at disse sommerfuglene bruker den som en overlevelsesstrategi.
Studer om kjønnsperspektiv under SARS-CoV-2-pandemien
I september 2020 publiserte FNs organisasjon en studie om land som implementerte beskyttelsesstrategier for kvinner i voldssituasjoner under pandemien. Argentina rangerte først av 206 land.
Studer på de lyseste fargene
I 2020 viste en studie fra University of Cambridge at de lyseste fargene i naturen var blå og grønt. Dette er fordi de ikke er avhengige av pigmenteringsprosesser, men er dannet av nanostrukturer som øker intensiteten av glansen, avhengig av plasseringsvinkelen.
Resultatene av denne undersøkelsen kan ha anvendelser i produksjonen av mer holdbare, intense fargelakker.
Se også:
- Feltarbeid.
- Etterforskning.
- Undersøkelsesprosjekt.
- Undersøkelsesmetodikk.
