Hva er undervisning:
Ordet magisterium er nært beslektet med generell aktivitet for den personen hvis yrke eller yrke er undervisningen til studentene, og overføring av kunnskap og erfaringer.
Det refererer også til sett med lærere fra en nasjon, en stat, en provins, for å snakke om den gruppen generelt som er dedikert til undervisning, uansett hvilket nivå leksjonene blir undervist i, enten de er grunnskole-, videregående eller universitetsstudenter.
På samme måte har det å gjøre med universitetskarrieren eller med det settet med emner og juridiske krav som kreves og må oppfylles av en student for å oppnå tittelen master eller master, uttrykk som brukes i noen land i Latin-Amerika.
Det er også et uttrykk som brukes av den katolske kirken for å referere til handling og autoritet til å undervise, en dyd besatt av både den høyeste paven (paven) så vel som biskopene som er i fellesskap med ham.
Vi kan da si at begrepet i en hvilken som helst av de sammenhenger som brukes, har å gjøre med eller refererer til undervisningen som en bestemt person kan gi til studenter, det være seg tilfellet med en lærer, en professor eller til og med paven selv.
Det skal bemerkes at denne dyden og det store ansvaret denne personen har (som er grunnleggende og viktig) for å undervise og overføre denne kunnskapen til lærlingene sine, en oppgave som utøves hvor som helst i verden og som sosial og kulturell opplæring er avhengig av og akademikere i et land eller territorium, er en utfordring for alle, for i den grad læreren er bedre og er mer forberedt og vet hvordan de skal undervise elevene sine, vil de få bedre læring og bedre leksjoner, noe som kan gjøre dem til gode fagfolk som tjener utvikling og forbedring av samfunnet.
I eldgamle RomaOrdet ble brukt for å henvise til de som flyttet til hjemmene til romerske borgere for å lære barna sine, disse lærerne var for det meste slaver som hadde blitt frigjort fordi de var høyt utdannede.
Det er altså da at ordet må gjøre og brukes til å referere til de menneskene som har en næret kultur, så vel som den nødvendige kunnskapen, som lar dem formidle leksjoner til lærlingene sine, noe som gjør at ordet blir brukt til å rose og plassere på et sted som er overlegen de som har den opplæringsoppgaven, siden de for dette må ha omfattende kunnskap i noen saker eller være kloke og kultiverte mennesker som lar dem gi gyldige meninger eller dommer for andre.
For øyeblikket er det måter og metoder for å få en fjernundervisningsgrad, dette betyr at det ikke er nødvendig å ha ansikts-til-ansikt klasserom for det, siden takket være teknologi, samt online utdanning, kan du studere en universitetsgrad og kun få lærertittelen ved å overholde alle aktivitetene som kreves på en virtuell måte, for eksempel avlesninger, essays, prosjekter og til og med evaluering via Internett, noe som har gjort det lettere å få tilgang til disse kursene og få tittelen.
Det er grunnen til at det nå er mulig å studere på avstand eller i et semi-face-to-face-regime, noe som har åpnet muligheter for de menneskene som ikke kan gå til studiehusene på grunn av mangel på tid, penger eller transport som deres muligheter å oppnå en grad er eldre og kan forberede seg og studere som om de gjorde det på sin egen skole eller sitt universitet. Dette er et av menneskehetens store fremskritt i forhold til utdanning og tilgang til høyere utdanningsinstitusjoner i verden.
Etymologisk, ordet magisterium kommer fra latin "Magisterium" og refererer til stillingen eller yrket til lærer og undervisningen han utøver over elevene sine.
